0168- 080920 関係副詞を効果的に理解させるー１「関係詞........前置詞」のパターン

関係副詞を教える時、必ず教える文がある。まず次の文を黒板に書き、この文が正しいかどうか考えさせる。わからなければヒントを出す。ヒント１　that=the house  ヒント２　関係詞とその後の語句を足すと完全な文になる。

This is the house that she lives.

すると生徒達は、inが足りないと結論を出す。

次においうちをかける
This is the movie that she is interested.   that=the movie
生徒はやはりinが足りないと言う。

That is the lake that she went last week.   that=the lake
今度はtoが足りないと気付く。

That is the hotel that she stayed.  that=the hotel
今度は atが足りないと気付く。

少しずつ違うが同じルールでわかる英文を連続で出すことで
気づきを生徒に持たせるようにする。

ここでの目的は、

１）関係代名詞は名詞の代わりをしていること
２）その名詞をまずあるべきところに戻させること。
３）前置詞がないといけない場合があることに気付かせること。
４）そしてその前置詞は固定ではなく、in, at, to, on, with ということ。

　　に気付かせることにあります。

ここでしっかりルール化し、板書する。

１）関係代名詞は名詞の代わり。
２）関係代名詞とその後の語句を足すと完全な文。

そして「自分で作ってご覧」と追い打ちをかける。
自分で作ることができれば定着につながる。　　　

　　　　　　　　　　　　　　以降次回